首页
首页 > 首页
  

2016国培第二次集中培训的通知、课表

发布日期: 2016/10/27      浏览次数: 455   返回




“国培计划”2016继续支持“工作坊”高端研修班

第二次集中培训

研修主题:写作教学理论与实践

 

上课时间:上午8:00-11:00下午2:00-5:00

学术班主任:高晶

 

时间

内容

相关标准

主持专家

教室

1

1028

周五

 

上午

专题报告:真实语境的写作任务设计

专题报告:分析写作学习元素

 

王荣生教授

四教A207

下午

专题报告:写作学习支架的设计

专题报告:写作教学活动设计

 

周子房博士

四教A207

2

1029

周六

 

上午

共同备课及交流:写作任务设计及分析

◎能基于学生校内外生活体验或可获取的材料,设计真实或拟真的写作任务。

◎能根据写作的语境要素,分析写作任务完成的条件和要求。

周子房、陆平、于龙、李重、高晶、石耀华、杨定胜、赵晓霞等

微格(3

A104

A107

下午

共同备课及交流:选取主要的学习元素

◎能分析学生以往的写作表现,估量学生完成写作任务的主要困难或问题。

◎能按完成写作任务的进程,组织包含若干学习元素的写作教学单元,分步解决学生的写作困难或问题。

周子房、陆平、于龙、李重、高晶、石耀华、杨定胜、赵晓霞等

微格(3

A104

A107

3

1030

周日

 

上午

共同备课及交流:写作学习支架设计

◎能利用或研发样例、提示、建议、向导、图表等写作学习支架。

 

周子房、袁彬、于龙、李重、高晶、石耀华、杨定胜、赵晓霞等

微格(3

A104/A107

下午

共同备课及交流:写作教学活动设计

◎能聚焦学习元素、借助写作学习支架开展写作教学活动,关注学生在写作过程中的表现并进行针对性指导。

周子房、袁彬、于龙、李重、高晶、石耀华、杨定胜、赵晓霞等

微格(3

A104

A107

4

1031

周一

上午

专家讲座:写作教学问题研讨

 

 

 

郑桂华教授

四教A207

下午

撰写研修总结

 

 

学术班主任

四教A207

5

111

周二

 

上午

学员论坛:研修总结

 

 

学术班主任

四教A207

下午

学员论坛:研修总结

 

 

学术班主任

四教A207

 


登录